asociaciÓn pirÁmide: programas

Estudios e investigaciones

• Promoción y desarrollo de estudios e investigaciones en los temas de interés de la Asociación.
• Promoción de centros de investigación, de capacitación y de comunicación, instituciones educativas y otras organizaciones similares, que contribuyan al cumplimiento de los objetivos de la Asociación.

Educación y cultura

• Actividades educativas y culturales referidas al desarrollo sostenible, el medio ambiente, la salud, el género, la biodiversidad, el manejo y la conservación de los ecosistemas y del patrimonio cultural y natural, el desarrollo de las comunidades indígenas y nativas, la espiritualidad, el acercamiento vivencial con la naturaleza, los conocimientos tradicionales, el comercio justo, la gestión ambiental urbana, rural, municipal e industrial, el arte y la comunicación, la planificación participativa, entre otros, dirigidas a diversos sectores de la población.
• Diseño y producción de cursos orientados a la educación formal e informal.
• Actividades de capacitación, ya sea directamente o en colaboración con otras entidades o instituciones, en los temas antes señalados.
• Actividades referidas al acercamiento vivencial con la naturaleza, la espiritualidad y la conservación y buen uso de los recursos naturales y culturales.

Comunicación, intercambio y divulgación

• Difusión de los resultados de los estudios y acciones realizadas por la Asociación, así como fomento de una mayor conciencia de la población sobre los temas relacionados con sus objetivos.
• Producción y distribución de material audiovisual sobre los temas de interés.
• Participación en la realización de programas de radio, televisión o virtuales (vía internet o por otros medios), con fines educativos y culturales.
• Seminarios, conferencias, talleres, exposiciones y otras actividades, orientadas al intercambio y difusión de conocimientos y experiencias.
• Participación en redes y agrupaciones nacionales e internacionales que compartan los temas de interés de la Asociación y contribuyan a una mejor comunicación.
• Desarrollo de proyectos, consultorías o asesorías y, en general, concertación de vínculos de cooperación o colaboración con entidades públicas o estatales, así como entidades privadas, nacionales o internacionales, que coadyuven al cumplimiento de sus fines.

Publicaciones

• Edición, publicación y distribución de libros, monografías, revistas de divulgación e investigación, y materiales didácticos y de difusión en general.

asociaciÓn pirÁmide: proyectos

Proyecto Los Niños del Bosque

Sistematización de experiencias de aplicación de la prospectiva en actividades de educación ambiental

Sistematización de experiencias en género y ambiente

Educación Ambiental para diversos grupos sociales (Niños, niñas, adolescentes y jóvenes, Mujeres, Comunidades Nativas, Comunidades Afroperuanas).

Cursos Internacionales sobre Desarrollo Sostenible y Gestión de la Diversidad Biológica y Cultural.

Educación ambiental intercultural

PROYECTOS, ASESORÍAS Y ESTUDIOS REALIZADOS POR LA ASOCIACIÓN CULTURAL PIRÁMIDE EN LOS ÚLTIMOS AÑOS PROYECTO “LOS NIÑOS DEL BOSQUE – Promoción de la Tolerancia interétnica y del uso apropiado de los recursos naturales amazónicos” - Realizado en asocio con la Cooperación Alemana GIZ-y la Asociación Interétnica de Desarrollo de la Selva Peruana AIDESEP. Experiencia intercultural y ambiental que involucró a jóvenes de 13 a 15 años buscando construir y afianzar vínculos interculturales y de conservación de los recursos naturales entre comunidades nativas de Sierra y Selva del Perú, basados en la comprensión, el diálogo y el respeto entre las culturas. Recibió el PREMIO CAMBIE de Educación Ambiental del Perú, y la MENCIÓN DE HONOR en el Concurso SOMOS PATRIMONIO del Convenio Andrés Bello. Principales líneas de actividad del proyecto:  Educación ambiental intercultural  Encuentros vivenciales – campamentos interculturales y ambientales  Proyectos hacia la sostenibilidad ASESORÍA A LA UNESCO-OREALC. OFICINA REGIONAL DE EDUCACIÓN PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. Tema de trabajo: Elaboración del Informe Regional para América Latina y el Caribe, sobre el estado actual de la aplicación de la Educación para el Desarrollo Sostenible en la Región, en el marco de la Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. PROYECTO “ASUMIENDO EL RETO DE LA EQUIDAD DE GÉNERO EN LA GESTIÓN AMBIENTAL EN AMÉRICA LATINA”. En asocio con la Unión Mundial para la Naturaleza – UICN - Mesoamérica. Tema de trabajo: Coordinación de la Red Galac y Punto Focal para Perú, Bolivia y Colombia. Investigaciones sobre género y ambiente en Perú. PROYECTO “DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO LOCAL PARA LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD, FORTALECIENDO LA SEGURIDAD ALIMENTARIA DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO”, en asocio con La ONG Flora Tristán y la Cooperación alemana GTZ. Tema de trabajo: Diseño de la propuesta de investigación y desarrollo del proceso investigativo en zonas andinas y de selva del Perú, sobre biodiversidad y conocimientos diferenciados por género y edad. ASESORÍA AL PROYECTO “CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD Y MANEJO SUSTENTABLE DEL SALAR DEL HUASCO”, REGIÓN DE TARAPACÁ – CHILE. GEF/PNUD. En asocio con el Centro de Estudios del Desarrollo de Chile CED. Tema de trabajo: Diseño de un Programa Participativo de Educación Ambiental y sostenibilidad, con enfoque Intercultural, de Capacitación Ambiental y Sensibilización Ciudadana sobre Conservación de la Biodiversidad ASESORÍA AL PROGRAMA NACIONAL DE AGUA Y SANEAMIENTO RURAL – PRONASAR – Banco Mundial, Perú. Tema de trabajo: Sistematización de Procesos y Experiencias comunitarias del Proyecto Piloto de Agua y Saneamiento para Pequeñas Ciudades, PROPECI. Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento. ASESORÍA AL PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL MEDIO AMBIENTE – PNUMA Red de Formación Ambiental para América Latina y el Caribe - SECIB. Tema de trabajo: Evaluación de materiales educativos sobre temas ambientales en América del Sur y España. INVESTIGACIÓN PARA EL PROYECTO: “FOMENTO DE LAS COMPETENCIAS EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES” – CONAM/ GTZ, PERÚ. Tema de trabajo: Investigación sobre la situación de la Educación y la Comunicación Ambiental en el Perú. ASESORÍA AL PROYECTO GESTIÓN PARTICIPATIVA DE ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS – GPAN. Banco Mundial. Tema de trabajo: Diagnóstico, identificación de grupos meta y evaluación de experiencias de educación ambiental, conservación e interculturalidad en un marco de desarrollo sostenible, en áreas naturales protegidas, en el Perú y otros países de América Latina y Europa. ASESORÍA AL PROYECTO PÁRAMO ANDINO. CONDESAN-GEF. Tema de trabajo: Coordinaciones inter países y diseño de la Estrategia Andina de Educación Ambiental y Comunicación, y del Programa de Capacitación, para Perú, Ecuador, Colombia y Venezuela ASESORÍA AL PROGRAMA DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE DE LA COOPERACIÓN ALEMANA - GTZ. Tema de trabajo: Elaboración y coordinación de las fases preparatorias del Plan Andino Amazónico de Educación y Comunicación Ambiental PANACEA (con participación de organismos internacionales, autoridades ambientales y educativas de Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, Perú y Venezuela). Coordinaciones interinstitucionales para la puesta en marcha del Plan. COLABORACIÓN CON LA UNIÓN MUNDIAL PARA LA NATURALEZA. OFICINA REGIONAL PARA AMÉRICA DEL SUR. (UICN-Sur). Tema de trabajo: Elaboración del Manual de Ciudadanía Ambiental Global, Programa de Ciudadanía Ambiental Global del PNUMA: Biodiversidad, Aguas internacionales, cambio climático y capa de ozono. CONVENIOS SUSCRITOS Y MEMBRESÍA Convenio con la Cátedra UNESCO de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible – UNED – Madrid, dirigida por la Dra. María Novo. Organización Fundadora del Centro Regional de Competitividad – RCE - de Educación para el Desarrollo Sostenible EDS (RCE-EDS) Lima- Callao, Perú, en asocio con la Universidad Ricardo Palma, en el marco de la UNESCO. Organización afiliada a la Carta de la Tierra Internacional.